有趣的STEM课程-记一次活动作文600字

弘扬创新精神,增强创新能力,清照小学第四期STEM日活动,在全体师生紧张有序的准备中,拉开了帷幕。这是一堂精彩纷呈的趣味科学秀,各年级活动展示的内容不同,我们六年级展示的是《空气炮》。

此次实验的目的是用空气炮灭蜡烛,证明空气是有力量的。我们全班51人被分为12个组,每组准备的材料有:塑料瓶、纸箱、剪刀、胶带、气球、蜡烛和纸杯。材料相同,各小组讨论后,空气炮的制作方法却各不相同。同学们议论纷纷,各出奇招。

我们组讨论的结果是:既要让空气炮的制作简单化,又要让空气炮的威力最大化。怎么做呢?万人操弓,共射一招,招无不中。空气炮的制作开始了,我们组四个人分工合作,有负责纸箱打孔的、有剪塑料瓶的、有负责粘贴安装的。首先把两个塑料瓶的底部剪下来,并结合在一起,放在打好孔的纸箱中间,然后前端套上打好孔的纸杯,最后尾部套上气球。不一会儿,一个简易而不简单的空气炮做好了。

万事俱备,只差检验。准备上战场了,看看它的威力怎样?我们把点燃的蜡烛放在纸箱的对面,快速拉动手中的气球,从而使塑料瓶里储存的空气冲出来,将蜡烛瞬间熄灭。好!实验成功了,我们四人不禁拍手,大跳。发自内心的快乐相互感染着,吹灭蜡烛的环节,我们四人轮流做了一遍,个个亲身体验着成功的快感。我参与,我体验,我获得,我快乐!

本次活动用一个个妙趣横生的科学互动小实验,为我们打开了快乐有趣的科学之门。在掌声、欢呼声中,我们不仅学到了科学知识,掌握了实验的原理,还从中体会到了学习科学的乐趣,增长了见识、增强了动手实验的能力。我喜欢这样的课堂!我喜欢这样的课程!