关于站岗值日的作文

在丹桂飘香的日子里,我们班迎来了值周工作。我在班长蔡佳琪的安排下进入了周四、五的礼仪岗 。

一到星期四的早上,我很是高兴和激动——因为终于可以轮到我站岗了!一大早我就兴冲冲地来到学校,放下书包,用了早餐,在7:25回到了教室,和七个一起站岗的同学一起戴上了有学校名字的红绶带,精神抖擞地站在校门口,迎接老师、同学们的到来。

一到校门口,我们就开始制定脚本 :我们见到老师后,我就喊:salute(敬礼)! ,然后大家一起喊:good morning teacher!

来了,来了…… 我一见班主任陈建敏老师从校门口走来就急切地对同伴们说,并暗示他们准备好问候的礼仪。随着我的一声:salute! Good morning teacher! 应声而起。陈老师微笑地点点头,似乎在示意:干得好! 我们有了陈老师的鼓励,干得更起劲了。

过了一会儿,来了一群大学生,由于我不认识,不知道是老师还是家长,也不知道如何称呼,就没喊salute。结果被苏佩瑶、蔡佳琪狠狠地批了一通,我很是委屈,只觉得心口怦怦乱跳,但是我依然直直地站着,等待下一位老师……

时间过得真快啊,转眼间上课了,我们就依依不舍地回到教室。同学们用羡慕的眼光看着我们,我感到无比的骄傲。

下午放学了,我们又来到校门口站岗,挺直了腰板,微笑着迎送同学放学回家。

有了一天的工作经历 ,星期五的站岗礼仪就显得更有秩序和经验,干得也更起劲了;尤其是我,早饭都来不及吃就迫不及待地上岗,可我一点儿也不觉得饿,依然精神抖擞地频频向老师们问好!

两天的站岗,虽然有点累,但我觉得很自豪,而且觉得当一回礼仪生是件非常非常光荣的事情!